龙8平台官方网站2019年度质量报告

发布时间:2020-01-04 人气:

  龙8平台官方网站2019年度质量报告

  (2020年1月)

  1.学校情况

  1.1学校概况

  龙8平台官方网站是市政府直属的全日制普通中专学校,始建于1956年,1959年经省政府批准升格为邯郸市农业专科学校,1963年恢复为中专学校。 1998年被评为省部级重点中等专业学校,2005年被认定为“河北省重点中等职业学校”。

龙8平台  学校龙8平台面积4.5万平方米,拥有23个专业实验室。现开设现代农业、信息技术、财经商贸等三大类九个专业。学校现有教职工115人。其中,具有高级职称人员54人,有2位职工获得博士学位,16位职工获得硕士学位。

  1.2学生情况

  2019年实现有效招生689名,目前学生总数达1742人,在校生总人数维持在历史较高水平。目前开设专业有畜牧兽医、园林技术、食品生物工艺、计算机应用、计算机平面设计、农村电气技术、会计、电子商务、农村经济综合管理等。其中农村经济综合管理为省级特色专业、园林技术为市级特色专业、计算机应用为市级骨干专业。

  1.3职工队伍

  2019年实有专任职工88人,师生比为1:20。专任职工学历达标率100%,高级职称54人,中级职称23人,初级职称11人。专任职工中双师型职工64人。职工队伍中拥有2个省级优秀教学团队、4名省级骨干职工。

  1.4设施设备

龙8平台  学校拥有现代农业、信息技术、财经商贸等专业实验室23个,所有教室配有多媒体设备,各类设备总值400多万元。2019年,通过争取上级资金和自筹资金共计165.4万元,不断改善教学和办公条件。一是对操场进行了硬化、新建了足球场、改造了操场护栏、为教室和食堂安装了空调、对教学楼及宿舍楼卫生间进行了改造、新建了电子商务机房。二是不断推进龙8平台环境整治。龙8平台门禁车辆管理措施的施行、环卫保洁工作的规范化和常态化,使龙8平台整体环境有了进一步改善。在原169台高清监控摄像机的基础上,新增14台,实现了龙8平台监控全覆盖,维护和营造了安全稳定的龙8平台环境。三是改善师生就餐条件。对食堂操作间、教工餐厅、学生餐厅进行了改造和升级;引进外部供餐公司,解决了教工午餐就餐问题。

  2.学生发展

  2.1学生素质

龙8平台  在巩固已有学生管理经验的基础上,持续加大管理力度改进管理方法,学生的思想状况良好,公共基础课合格率97%,专业技能合格率98%,体育健康合格率95%,毕业率99%。具体做法,一是继续实行“准军事化”管理模式,让管理更加规范;二是依托信息化管理平台,让评价更加科学。与上海晓信科技公司合作,建立了班级智能化管理平台----晓黑板,管理人员在手机终端可即时完成评价,实现了班主任量化管理和班级量化管理的智能化、精细化。三是以活动为平台,发展学生个性。一年来,学校举办了多场大型活动,如:新生军训、纪念五四运动100周年系列活动、庆祝新中国70华诞合唱展演、书法绘画展、辩论赛、汉字听写大赛等活动,培养了学生的集体荣誉感,也为学生们提供了展示才华的舞台,培养了特长,发展了个性。四是加大表彰力度,培树优秀标杆。4月份和12月份,分别召开全校学生表彰大会,对27名优秀共青团干部、72名优秀共青团员、27名学雷锋标兵、160名三好学生、74名优秀学生干部、748名优秀奖学金获得者、34名集团领导特别奖获得者、2名国家奖学金获得者进行了表彰。全年发放奖金共计28万余元,表彰活动极大地促进了龙8平台优良学风的形成。

  2.2在校体验

龙8平台  学校不断加大投入和改进学生管理模式,确保在校生能收到满意的成果。一是强化思想政治教育,坚定学生理念信念。依托业余团校、业余党校对青年学生进行思想政治教育。一年来,共组织4期业余党、团校班,对205名入团积极分子、162名优秀团员进行了培训,提高了他们的政治思想水平,坚定了他们走中国特色社会主义道路的信念。二是丰富社团活动,巩固德育活动阵地。开设刻纸社团、演讲朗诵社团、舞蹈社团、吉它社团、读书社团,展现学生特长,丰富学生生活;三是加强爱国主义教育。坚持每周一升国旗、唱国歌仪式和国旗下的演讲,以强烈的仪式感来激发学生的爱国热情;四是开展传统文化教育,树立文化自信。以“传统文化导读”为主线,通过课前诵读《弟子规》等国学经典和开展“清明节”“端午节”等主题活动,让学生感悟龙8平台民族文化的博大精深、激发民族自豪感。整体来看,学生对理论学习、专业教育、实习安排、龙8平台设施、学生活动、学校后勤、学校安全等均比较满意。

  2.3资助情况

  按照市教育局资助中心的要求,积极宣传国家对中职学生的各项资助政策,多措并举,宣传力度较大,范围较广,成效显著。多次利用招生、中考时间节点下乡入校积极宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法;帮助家庭经济困难学生申请校外的资助达100多人次,提高了学生家长对资助政策的知晓度。2019年享受助学金人数1381人次,准确发放助学金1381000元;享受免学费人数3312人次,免学费金额380余万元。

  2.4就业质量

龙8平台  2019年应届毕业生大部分升入高职深造,较上年度有了大幅度提升。全部565名毕业生中,421人升入高职,144人直接就业。所有就业学生均签订了三方协议。主要就业单位为:山东歌尔声学股份有限公司、瑞萨半导体(北京)有限公司、上海维音信息技术股份有限公司邯郸分公司、北京柏润嘉华咨询有限公司、今麦郎饮品部、名硕(苏州)电脑有限公司等公司

  2.5职业发展

  学校充分考虑到学生的就业意愿,最大限度地满足学生毕业后的需求,通过加强就业指导、就业培训、岗前培训、升学指导等,不断提高毕业生的岗位适应能力和创新创业能力,相当一部分学生找到了满意的出路。

  3.质量保证措施

  3.1专业动态调整

龙8平台  近年来,龙8平台大力推进教学改革,园林技术、计算机应用等专业的综合实训项目取得较大成功,植物文化研究获得丰硕成果。在河北省第九届娱乐彩票教学成果评审中,霍朝忠职员主持的《中职园林技术专业综合实训课程体系建设研究》获二等奖,佟月霞职员主持的《中职计算机应用专业技能标准的研制与实践》获三等奖,龙8平台参与的《植物文化与职业院校人文教育研究》获三等奖。龙8平台职工还主持编写了多本教材和著作,其中《植物的生命智慧》《一棵树摇动另一棵树》《植物文化赏析》等已正式出版;《中职学生健康教育》《体育与健康》已完成初稿,将于2020年3月出版。

龙8平台  3.2教育教学改革

龙8平台  一是积极推进教学评价机制的建设,促进学校教学质量稳步提高。首先是严格实施《龙8平台官方网站专业教学标准》《教学质量考核办法》及《教学质量考核实施细则》,加强教学常规管理,使教学管理规范化、常态化。其次是通过开展观摩教学、优质课展示、教学设计、实训课案例交流等活动,提高了课堂教学效果,有效激发了职工学习教学理论的热情,增强教学改革的意识。还有就是加强专题学习活动,组织开展各学科研讨活动,坚持每周的教研和科研活动,显著提高了师能。二是继续开展课标研制工作。在去年11门课程、1个专业技能完成课标研制的基础上,今年又完成《计算机应用基础》《乡村经济管理》等七门课程标准的研制工作。三是突出实践教学、强化技能培养。在各专业开展“以训促学、以练促赛”的教学活动,强化“立德树人、双元并举”的指导思想,在优先立德成人观念进学生头脑的前提下,加强对学生就业技能和升学知识的培养和提高。今年学校共派出7支队伍,48名学生参加了省、市学生职业技能大赛,取得了可喜成绩。先后获得省级技能大赛二等奖2项、三等奖3项;市级技能大赛一等奖5项,二等奖项名,三等奖11项;省级“优秀指导职工”2名,市级“优秀指导职工”5名。

  3.3职工培养培训

  2019年,龙8平台积极派出中青年职工参加省、市各种培训和比赛并积极开展校本培训。一是加强德育队伍建设,提高班主任管理水平。组织了班主任工作专题研讨会、第二届班主任基本功大赛、摄影大赛和第三届班主任拓展训练营,全面提升了德育队伍的整体素质水平。

  二是认真学习法律法规,组织全校教职工开展宪法法律知识学习和考试,更好地发挥宪法在依法治校、建设法治龙8平台中的重要作用。

  2019年龙8平台涌现出河北省暑期社会实践活动先进个人1人、邯郸市新长征突击手1人、邯郸市优秀职工1人、邯郸市师德标兵1人、邯郸市优秀教育工作者1人。龙8平台被授予“邯郸市‘七五’普法中期先进集体”“邯郸市学校安全工作先进单位”“邯郸市五四红旗团委”等多项荣誉称号。这些荣誉和成绩的取得,彰显了龙8平台职工队伍素质水平的不断提升。

  3.4规范管理情况

龙8平台  2019年,学校以巡察整改建章立制为契机,不断完善制度机制建设,系统修订了学校教学、科研、教材、学生、财务、后勤、安全、师资、行政、党务等各方面的管理制度并汇编成册,完成了制度体系建设。教学管理上坚持了科学化管理,专业标准、课程标准逐步成为专业教学的主要遵循;学生管理上坚持了准军事化管理,结合心理辅导和学生德育,推进学生成长的与时俱进;后勤管理上坚持了精细化管理,从制度建设入手规范财务程序、严格控制流程,确保每一分钱、每一个设备都能发挥最大效益;安全管理上坚持了预防性管理,通过持续不断的隐患排查整治,确保师生能有一个安全稳定的生活学习秩序;学生资助工作上坚持了规范化管理,确保国家的资助政策落到实处,助学金、免学费按时、足额,准确发放,不让一个学生因贫困失学。

  3.5党建情况

龙8平台  2019年,龙8平台在市委、市政府的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大精神和十九届历次全会精神,坚持稳中求进的工作总基调和“立德树人、服务发展、促进就业”的办学思路,以市委巡察整改和“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手,全面加强党的建设,促进教学、管理和服务等各项工作打开了全新局面,学校的发展进入了快车道。

龙8平台  一是深入学习宣传贯彻党的十九大精神。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届三中、四中全会精神作为首要政治任务,制定了《关于进一步加强和改进党委理论学习中心组学习的实施意见》,校党委中心组以身作则、以上率下,坚持学在前、走在前,为全校党员做出了榜样和示范。

  二是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。中心组、各支部分别制定了学习计划,坚持读原著、学原文、悟原理,把《党章》和习近平总书记重要讲话精神,学深学透。

  三是加强意识形态工作和思想宣传工作。制定了《关于落实意识形态工作责任制的实施方案》和《推进“思政”教育工作实施方案》。推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,落实立德树人根本任务,构建龙8平台全员全过程全方位育人体系,将思想价值引领贯穿教育教学全过程。

龙8平台  四是认真做好巡察整改各项工作。2018年11月21日至2019年3月15日,市委第五巡察组对龙8平台进行了巡察,严肃认真地提出了整改意见建议,并明确提出了具体整改要求。针对巡察组巡察反馈意见,学校党委高度重视,多次召开专题党委会和巡察整改领导小组办公室会议,研究部署巡察反馈意见整改工作,并根据巡察反馈意见制订了整改工作方案和整改台账,严格按照时间节点要求,全面整改、狠抓落实,妥善解决了困扰学校发展的诸多历史遗留问题。

  五是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,扎实推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实,主题教育成果丰硕。在市教工委、市教育局组织的“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”知识竞赛、征文、演讲系列活动中,龙8平台代表共获得了五个“一等奖”的优异成绩,充分彰显了龙8平台党员干部通过主题教育,思想水平和工作能力得到明显提升。全校上下也因此营造出朝气蓬勃、团结奋进、竞争发展的良好氛围。

  4.校企合作

  4.1校企合作开展情况

  一是继续拓宽校企合作范围,与邯郸市可为教育科技有限公司、邯郸市博信软件开发有限公司、苏州名硕电脑有限公司、武安市东山文化博艺园有限公司、河北邯郸园林工程有限公司等多家企业签订合作协议,为学生实习实训和就业提供稳定的渠道;二是开展校校合作,满足学生升学深造的要求。与邯郸职业技术学院、保定职业技术学院联合举办3+2大专班;与河北旅游职业学院、石家庄理工职业学院等联合举办3+3“高职直通车” 。

  4.2学生实习情况

龙8平台  一是积极调研签约实习就业企业。围绕能够给龙8平台学生找到一份薪酬较高、环境优雅、岗位对应的实习工作,龙8平台积极拓展本地及周边市场优质用工企业,经过前期的联系、论证、筛选、考察,分别与山东歌尔声学股份有限公司、瑞萨半导体(北京)有限公司、上海维音信息技术股份有限公司邯郸分公司、北京柏润嘉华咨询有限公司、今麦郎饮品部、名硕(苏州)电脑有限公司等公司签订学生实习合作协议。

龙8平台  二是组织企业龙8平台“双选会”。 用工企业分别来龙8平台进行多场次的招聘宣讲、面试活动,当场签订赴山东歌尔声学股份有限公司8人、瑞萨半导体(北京)有限公司20人、上海维音信息技术股份有限公司邯郸分公司21、北京柏润嘉华咨询有限公司29人、今麦郎饮品部37人、邯郸市美神养猪有限公司5人,邯郸市博信软件开发有限公司3、苏州名硕电脑有限公司4人,共计参加实习学生129人。

  三是促进沟通、强化管理、健全巡察机制。学校与企业双方签订了顶岗实习合作协议,明确双方学生实习期间的管理职责、岗位确定、薪酬保险等条款,不断强化巡视、监督、信息反馈等环节,积极推进校企实习合作。

  4.3集团化办学情况

  学校按照省市教育部门安排部署,结合自身教育教学工作实际,先后加入了河北省运动与健康职教集团和邯郸市信息技术职教集团、邯郸市商贸物流职教集团,为学校借鉴和借力集团化办学开创新渠道。

  5.社会贡献

  5.1技术技能人才培养

  创新学生职业技能鉴定,与河北省CEAC认证机构签订合作协议,推动了龙8平台计算机专业学生的CEAC认证。申报CEAC考试站和ECETC(电子商务从业人员)考试和培训站成功。使龙8平台具备组织实施CEAC考试站和ECETC(电子商务从业人员)考试和培训资质。在农业专业技能认证方面,结合最新专业技能目录,结合龙8平台涉农专业情况,和省农技校鉴定总站联系,恢复龙8平台技能鉴定培训基地职能,尝试启动龙8平台涉农专业学生技能鉴定。

  5.2社会服务

  一是继续选派工作组驻大名县沙疙瘩乡后沙村开展精准扶贫工作。学校帮扶责任人经常深入到对接户家,进行帮扶慰问,因户施策、因人施策,让帮扶更有温度;充分发挥龙8平台的农业技术优势,帮助村民实施致富产业项目,为坚决打赢脱贫攻坚战贡献力量。二是先后在复兴区、丛台区等地开展农民培训500余人次,面向农村开展针对性的技能培训和生产经营指导,理论和实践相结合,技术和经营相结合,收集学员关心的问题和存在的技术难点;涉农专业职员手把手教学员技术,电商职员实操淘宝开店等电子商务技术,法律职员现场讲解农业政策法规。

  5.3对口支援

  全校18名科级以上干部对口帮扶大名县沙疙瘩乡后沙村67个贫困户,经过一年的工作,全面完成对口扶贫任务。

  6.举办者履责

  在市委市政府的大力支持下,在市教育局的直接指导下,学校有关经费、生均拨款、项目投入等,都有稳定的渠道,保证了教育教学和师生学习生活的正常开展。在办学政策引导上,市教育局有关部门结合学校当前娱乐彩票办学实际,实时提出相应的政策措施,有力推进了学校的发展。

  7.特色创新

龙8平台  一是在国家专业教学标准的基础上,创造性地提出了适合学校实际的各专业教学标准,并在此基础上开始推进技能标准和课程标准的研制。将计算机应用专业作为试点开展专业标准体系建设,目前已形成初步方案,2018级开始试行专业技能定级。

  二是开展学生健康教育研究,相关研究成果将形成两部专著:《中职学生健康教育》《体育与健康》,2020年3月出版,同时从本学年第二学期开始按照新的健康教育教学模式“1+1”“1+3”组织教学。

  8.主要问题和改进措施

  主要问题,一是教学设施落后。多年来龙8平台学校在基础硬件设施上投入不足,教学试验设备比较陈旧,特别是实训基地的建设与专业发展需求不匹配。二是职工队伍后继乏人。由于管理体制和人事制度的制约,学校年轻职工严重不足,职工培训也刚刚建立渠道,整体看娱乐彩票师资仍后继乏人。三是专业教学特色不明显,龙8平台文化建设滞后,学生养成教育还需加强等许多新的问题亟待解决。

  为此龙8平台建议,一要理顺管理体制,疏通学校人才流动路径,确保建立优质的师资队伍;二要加大财政投入,重点加强实训基地建设和改善办学条件,满足专业发展的需求。

  龙8平台官方网站2019年度质量报告

  1.学校情况

龙8平台  1.1学校概况。包括校名、办学性质、龙8平台面积、资产等情况。

  1.2学生情况。包括招生规模、在校生规模、毕业生规模、学生结构、巩固率、培训规模等数据,及与上一年度相比的变化情况。

  1.3职工队伍。包括生师比、“双师型”职工比例、兼职职工比例、专任职工本科以上学历比例、专任职工硕士以上学历比例、专任职工高级职称职工比例等数据,及与上一年度相比的变化情况。

  1.4设施设备。包括生均教学仪器设备值、生均实训实习工位数、生均纸质图书等数据,及与上一年度相比的变化情况。

  2.学生发展

  2.1学生素质。包括思想政治状况、文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率等。

龙8平台  2.2在校体验。包括理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、龙8平台文化与社团活动满意度、生活满意度、龙8平台安全满意度、毕业生对学校满意度等。

龙8平台  2.3资助情况。包括免学费和助学金落实情况,学校对学生的资助情况等。

  2.4就业质量。包括分专业就业率、对口就业率、初次就业起薪等数据,升入高等教育比例及与上一年度相比的变化情况。

  2.5职业发展。包括学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等。

  3.质量保障措施

  3.1专业动态调整。包括专业结构调整、人才培养方案调整等。

  3.2教育教学改革。包括学校公共基础课、专业设置、师资队伍、课程建设、人才培养模式改革、信息化教学、实训基地、教学资源建设、教材选用、国际合作等情况。

  3.3职工培养培训。包括职工培养培训情况。

龙8平台  3.4规范管理情况。包括教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理队伍建设、管理信息化水平等。

龙8平台  3.5德育工作情况。包括德育课实施情况,龙8平台文化建设、文明风采活动开展情况、社团活动、团组织学生会建设及活动等方面。

  3.6党建情况。包括健全党建工作管理体制情况,推动德育和思想政治工作情况,加强党组织建设情况,党组织发挥政治核心作用情况等。

  4.校企合作

  4.1校企合作开展情况和效果。

  4.2学生实习情况。

  4.3集团化办学情况。

  5.社会贡献

龙8平台  5.1技术技能人才培养。包括用人单位满意度等。

龙8平台  5.2社会服务。包括培训服务、技术服务、文化传承等。

  5.3对口支援。包括东西部对口帮扶、校际帮扶、对口扶贫等。

  6.举办者履责

  6.1经费。包括政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入等。

  6.2政策措施。包括落实办学自主权、落实职工编制、出台提升学校办学水平的政策和制度等。

  7.特色创新

  以案例(2个左右)的方式反映学校特色和主要创新点。

  8.主要问题和改进措施

  针对人才培养中存在的问题,分析主要原因,提出解决问题的具体措施。

  9.其他